发布时间:2025-09-11
为进一步拓宽我们学生的国际化视野,培养其创新精神与创业能力,2025年9月10日上午,一场题为“我们向创业教育学习什么?”的高水平学术讲座在学院602教室成功举办。本次讲座特邀ELI Global教师发展项目教学主任John Chen主讲。
讲座开始,437ccm·必赢国际副院长彭华涛代表学院对John Chen主任的到来表示了诚挚的欢迎。彭华涛副院长向学生们详细介绍了John Chen主任丰富的业界经验。John Chen主任曾先后在哈佛商学院、哈佛大学以及在全球创业教育领域享有盛誉的百森商学院任职。他于2006年主持创立了哈佛大学中国基金,并于2008年推动成立了哈佛中心(上海)有限公司,为促进高水平国际学术交流做出了重要贡献。此外,John Chen主任还曾担任好莱坞华纳兄弟国际电视公司副总裁,其丰富的履历备受瞩目。
讲座在富有启发性的互动环节中正式拉开序幕。John Chen主任首先邀请与会同学逐一介绍各自的专业背景与学术追求,并引导大家深入思考三个核心概念的区别与联系:何为领导者?何为职业经理人?何为创业者?这一议题引发了在场师生的积极响应与热烈讨论。多位同学结合自身从本科至研究生阶段的求学经历与职业规划,系统阐述了个人对上述三个角色的理解与界定。John Chen主任认真听取了同学们的观点,并对其展现出的独立思考能力与清晰的逻辑思辨给予了高度评价。
在互动讨论的基础上,John Chen主任系统总结并凝练出创业所需关注的三个关键要点。其一,“先行动后思维”。他阐释道,成功的创业实践往往并非源于完美的顶层设计,而是在动态的实践探索中持续迭代与优化的过程,理论研究必须与敏锐的实践行动力相结合。其二,“评估现有资源,立即付诸行动”。创业者必须具备高效整合与利用现有资源的能力,包括知识储备、专业技能及社会网络,立足当前,果断行动,以抓住发展机遇。其三,“以最小化成本试错”。John Chen主任强调,风险管理是创业的核心环节,通过低成本、高效率的模式验证与市场测试,能够有效规避颠覆性风险,实现稳健发展,这正是“精益创业”理论的核心要义。
在讲座的交流环节,同学们踊跃提问,John Chen主任就学业发展、职业选择等问题予以解答,并给出了中肯的建议。首先要专注于当下,保持积极心态,巩固学业基础;同时应有意识地锻炼和提升情商,因为卓越的情商是创业者建立合作、应对挑战的关键因素。
本次讲座在严谨而热烈的学术氛围中圆满结束。此次学术交流活动,不仅为我们师生提供了与国际资深学者直接对话的宝贵平台,更重要的是,John Chen主任分享的前沿理念与深刻洞见,为学生们的未来发展规划提供了宝贵的指导和启示,有力地推动了学院创新创业教育工作的深入开展。
通讯员:唐偲瑶 田军
审核:彭华涛